Para Viernes 29

11:30 hrs Una persona por carrera para comisión piso mínimo. FEP
12:00 hrs Charla comisión Estatutos. Hall
13:oo hrs Comisión Radio pedagógico, 1 persona por carrera. FEP
13:00 hrs Almuerzo
14:00 hrs Ciclo de Cine, película "Acción Mutante", Aula Virtual

Para Jueves 28

12:00 hrs. Comienzo del Jueves recreativo

• Fútbol mixto
• Nciones
• Quemaditas

13:00 entrega de petitorios por carrera a rectoría.
13:00 Asamblea de carrera. Hall
14:00 en DEFDER, para marchar a rectoría.
15:30 Asamblea de Facultad. Hall
16:00 Consejo Ampliado FEP

Acta Consejo Ampliado Miércoles 27

TABLA:

1. Posición por carrera respecto a respuesta del rector.
2. Medidas de presión
3. Propuestas varias.
   

Hay plazo máximo hasta mañana Jueves para la entrega de petitorios internos, esto debido a que varias carreras están atrasadas con ello.

La necesidad de potenciar la reforma de estatutos, es prioritaria, por lo que debemos mantenerlo como eje central de nuestras movilizaciones.

Medidas de presión propuestas para ser evaluadas en asamblea de carrera:

• Tomas fantasmas.
• Reforma de Estatutos. Apuntar hacia consignas dirigidas a las voluntades políticas. Por ejemplo, la devolución de la Radio pedagógico, entendiéndola como principal medio de comunicaciín interna y herramienta de unión e información, todos factores primordiales para la mejor organización de la organización Universitaria.
• Paralización efectiva de la Universidad, a través de la paralización de departamentos administrativos.
• Crear una contraarguntación a la respuesta del rector.
• Formar una mesa de diálogo con las autoridades.
• Exteriorizar el conflicto.
• Unir fuerzas con otros sectores movilizados.

También la carrera de kinesiología propone que si las carreras cuentan con el apoyo de sus académicos, estos lo manifiesten por medio de documentos.

Otro punto a tratar en las asambleas por carrera es la propuesta de cómo hacer perdurar la organización dentro de la Universidad, es decir, que estas movilizaciones, de una vez por todas, signifiquen los cimientos de una organización en todas las carreras, con trabajo constante en comisiones y como Federación.


Fechas importantes:

Jueves 28

• 13:00 entrega de petitorios por carrera a rectoría.
• 14:00 en DEFDER, para marchar a rectoría.
  

Viernes 29

• 11:30 Consejo extraordinario
  
• 13:00 hrs reunión comisión radio pedagógico, una persona por carrera. FEP.
• 14:00 hrs comisión Estatutos, FEP

Reunión con profesores Miércoles 27

Se revisó el petitorio Interno de carrera para encontrar posibles soluciones al respecto.
Se organizaron comisiones formadas por el encargado de área de los profesores más un estudiante, las cuales se encargarán de hacer los presupuestos del petotorio de infraestructura para cada área. Las comisiones son las siguientes:

• Pintura: Profesora María Victoria Polanco y estudiante Brian de la Constanza.
• Video: Profesor Jorge Moraga y estudiante Felipe Medina.
• Fotografía: Profesora Miriam Silva estudiante Claudia Ortiz
• Escultura: Profesor Julio Meyer, estudiante Sergio Pérez
• Grabado: Profesor Cristian Benavente estudiante Moisés Olivares.

Los resultados de estas comisiones deberán ser presentados a la Dirección del Departamento el próximo miércoles 4 de Julio en los siguienets horarios:
Fotografia: 9:30
Video: 10:00
Escultura: 11:00
Grabado: 11:30
Pintura: 12:30

Además se planteó la necesidad de mantener el cuidado de los logros de esta movilización en cuanto a espacios e infraestructura, para ello se propone crear comisiones de estudiantes que se hagan cargo del uso de las salas, lo que permitiría que nosotros mismo administraramos horarios y materiales de los talleres haciéndonos responsables del uso y cuidado de ellos.

Se creó también una comisión integrada por: Prof. Jorge Moraga, Prof. Felipe Saez, estudiantes: Felipe Miranda, Sergio Perez y Nelly Inostroza; para formular un proyecto FDI, que permita la implementación del taller de video. Dicho proyecto, será presentado el día Viernes 29 de Junio.

Se acordó también, que debido a la necesidad de información referente al trabajo de las comisiones de extención y docencia existentes y conformadas por profesores y estudiantes, se creará un espacio en este canal, el blog, para informar las actas de dichas reuniones. Sin embargo, es necesario conformar la comisión de investigación. El permanente trabajo de estas comisiones, permite que muchos de los puntos mencionados en neustro petitorio, encuentren vías de solución.

URGENTE!!!

Se cita a Asamblea General de Licenciatura, todos los niveles.
Esta Asamblea es abierta, y la tématica a tratar es referente a las conversaciones mantenidad al respecto de regularizar la carrera para hacer extensivos los beneficios internos de la Universidad y la Acreditación. Entre otros puntos.
La reunión se realizará el día viernes a las 13:00 en el hall del Departamento de Artes Visuales de la UMCE.

VIERNES 29
13:00
ASAMBLEA LICENCIATURA

Para Miércoles 27

9:00 Taller de Expresión Corporal.
10:00 Intervención.
10:00 Reunión con académicos del Dpto de Artes Visuales.
11:00 Trabajo de comisiones. Estatutos, Tarreo, Propaganda, etc.
11:30Marcha a rectoría. Pastos centrales.
12:00 Respuesta rectoría.
12:30 Asamblea General. Gimnasio Básica.
14:00 "Radios Comunitarias" documental. Aula Virtual. Comisión Radio Pedagógico
15:45 Ciclo de CINE, " EL PERFUME". Aula Virtual

*Horario de Asamblea queda pendiente.

para Martes 26

10:00 Intervención. Pastos Centrales.
11:00 Trabajo comisiones
12:00 Tarreo almuerzo
13:00 Asamblea
14:00 Almuerzo
15:00 Comisión
16:00 Consejo Ampliado. Gimnasio básica.

* Para el almuerzo, se cocinará arroz con verduras, se ruega cooperar con ello.
* Se solicita cooperar con bolsas de basura para intervención del día miércoles a las 10:00

Para Lunes 25

11:00 Asamblea de carrera
12:00 Trabajo de comisiones: comida, Estatutos, etc.
16:00 Asamblea General. Gimnasio básica.

Propuesta de Petitorio Interno

El siguiente documento, es el petitorio armado a partir de las decisiones de Asamblea durante la semana pasada. Antes de hacerlo oficial, debe ser aprobado en Asamblea.

Petitorio Interno Departamento de Artes Visuales

El contexto universitario justificó el día jueves 14 de junio del 2007 la decisión legítima y democrática por parte de los estudiantes del departamento de artes visuales de la UMCE de parar las actividades académicas y comenzar un proceso de movilización. Este como expresión del descontento tanto a nivel de gobernación institucional junto a una deficitaria infraestructura hasta una cuestionable calidad docente. En el concierto nacional es un hecho a gritos que luego de la cobertura el paso siguiente a dar en materia educativa es el de la calidad. En pos de esta tan anhelada cualidad es que los estudiantes del departamento a través de su organismo de representación, el centro de estudiantes de arte (CEA), levantan las siguientes demandas.

1.- El marco legal institucional que rige a la UMCE es en todo atemporal, dictatorial y autoritario. Es por ello que dentro del proceso de cambio de estatutos, que sabemos que ya esta en curso por parte de rectoría, demandamos la inclusión activa de los estudiantes con una participación en lo que se refiere a toma de decisiones de la siguiente ponderación:

a) Académicos: 40%

b) Estudiantes: 40%

c) Funcionarios: 20%

2.- El congelamiento de los aranceles y matriculas con un reajuste anual proporcional al IPC. Ya que consideramos que la universidad no puede seguir financiándose con el dinero de sus estudiantes, es un deber y obligación por parte de rectoría buscar vías alternativas de financiamiento que no sea el incremento descarnado de matrículas y aranceles cuyo costo golpea duramente a los estudiantes y sus familias.

3.- Una Evaluación Docente efectiva, participativa y resolutiva. Con sanción y capacitación para aquellos docentes que resulten mal evaluados. Es de publico conocimiento que en todos los departamentos de nuestra universidad existen docentes que imparten deficitarias clases, amparados en la LOCE y el reglamente interno para los docentes siguen realizando clases, por lo que una evaluación docente efectiva junto a los cambios de estatutos permitirían el cese de estos docentes en su labor educativa lo que elevaría el nivel del estamento docente de la universidad.

4.- Infraestructura. En nuestra carrera de Arte es fundamental contar con los medios y materiales adecuados, por ello adjuntamos todo lo requerido por parte de los estudiantes para realizar nuestra respectivas labores en condiciones adecuadas.

5.- El inmediato regreso a posesión de los estudiantes de la radio pedagógico, la cual fue confiscada por parte de las autoridades de la universidad en las movilizaciones del 2005.

6.- Apertura de Becas y Beneficios para los programas especiales de Licenciatura en Artes y Música. Debido a que no cuentan con el reconocimiento de carrera regular, nuestros compañeros no pueden optar a estos derechos que le corresponden legítimamente por ser parte de la comunidad universitaria.

7.- La recalendarización del 1º semestre académico inconcluso con una semana de marcha blanca efectiva sin evaluaciones.

8.- Por último ponemos como fecha tope para la respuesta a nuestras demandas en lo que a departamento se refiere (vale decir, puntos 4 y 6 de este petitorio) el día 29 de junio de 2007.

Esperando una feliz acogida, ya que este petitoria representa el sentir de los estudiantes del Departamento de Artes Visuales y sus demandas en pos de una educación de calidad.

Centro Estudiantes de Arte (CEA)

Petitorio Viernes 22

Sr.
Raúl Navarro Piñeiro
Rector Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación


Frente a la abierta crisis, tanto democrática, económica y académica que vive la UMCE, dada, en primer lugar, por el tinte antidemocrático y muchas veces autoritario que caracteriza al gobierno universitario, en segundo lugar, por la paupérrima situación infraestructural de la universidad, la inoperativa administración de los pocos recursos que provienen del Estado, lo que redunda en el autofinanciamiento de la universidad transferido hacia los estudiantes y, en tercer lugar, dada por la grave crisis académica que atraviesa principalmente el Departamento de Formación pedagógica y también el resto de los departamentos. Los estudiantes del Pedagógico, organizados en la Federación de Estudiantes del Pedagógico FEP, exigimos los siguientes puntos:

- Demandas económicas:

* Congelamiento de aranceles y matrículas desde este año.
* Pago de aranceles y matrículas en becas y cuotas, sin intereses.
* Rebaja de aranceles y matrículas para estudiantes que son padres y madres.
* Evaluación de parámetros para entrega de beneficios con participación estudiantil.
* Subvención económica a alumnos en práctica final para materiales.
* Apertura de becas y beneficios para programas especiales (Licenciatura en Artes y Música)
Las demandas anteriormente expuestas, deberán estar en funcionamiento a inicio del 2008.

* Rendición de cuentas mensual de la Universidad de manera detallada, desde julio de 2007.

- Demandas de Infraestructura y bienestar estudiantil:

* Devolución inmediata de la Radio Pedagógico, el primer día del segundo semestre de 2007.
* Salas de clases, de estudio por departamento, en base a los requerimientos de cada carrera.

* Sala cuna, a partir del segundo semestre.
* Más y mejores baños, desde el segundo semestre.
*Laboratorios computacionales de la universidad deben estar operativos a partir del segundo semestre.
* Nueva biblioteca central Mecesup, comienzo de trabajos el segundo semestre, para estar operativa a inicios del 2008.
*Biblioteca de idiomas, de acuerdo a los requerimientos de las carreras afectadas.
* Renovación de espacios ya existentes con implementación de recursos necesarios de cada carrera, de acuerdo a los requerimientos de cada carrera.

* Ampliación y mejoramiento del casino, en operatividad para el primer semestre del 2008. Las concesiones deberán aceptar cheques restorán con correlación del valor de los almuerzos, desde el segundo semestre de 2007.

* Asignación inmediata de recursos para la implementación del edificio de la Facultad de Ciencias Básicas.

* Ampliación de especialidades y cobertura médica desde el primer año, a partir del segundo semestre de 2007.

* Ampliación inmediata de cupos en el jardín infantil y sala cuna, sin exigencias académicas.

*Transparencia y aclaración de las concesiones, de forma inmediata.
* Apertura permanente de las puertas y no cierre de los departamentos de la universidad en caso de disturbios, puesto que es una universidad pública, de manera inmediata.


- Demandas Académicas:

* Evaluación docente participativa, resolutiva y vinculante, con perfeccionamiento de los profesores y con resolución de carácter público, con conformación de la comisión desde el segundo semestre para aplicarla a fines del segundo semestre de 2007.

* Evaluación de las mallas junto con una reactualización de planes, programas académicos y bibliográficos, en la cual debe presentarse vinculación estudiantil, con conformación de la comisión desde el segundo semestre para aplicarla a fines del segundo semestre de 2007.

* Pago a profesores que ejerzan labores de supervisión de tesis, seminarios, etc.


* Mayor contratación de profesores por área y reducción de sobrecarga horaria de los profesores, efectiva para el 2008.



* Respeto del bloque cultural, sin clases ni evaluaciones, a partir del segundo semestre de 2007.

* Semestralidad efectiva para las asignaturas correspondientes, con operatividad al inicio del 2008.

* Recalendarización del semestre y aseguramiento de marcha blanca, con participación del consejo académico de manera inmediata.



Exigimos un pronunciamiento y propuesta en relación con salvaguardar a las carreras afectadas (Francés, Alemán, Filosofía, Artes, Música, Física, Química, Educ. Física y Educ. Diferencial) por la LOCE, la LGE y la Reforma Educacional.

Asimismo, exigimos una solución concreta a todos los petitorios internos por carrera, los cuales serán entregados según los tiempos que considere cada carrera, de la misma manera que para este Petitorio General.

En consecuencia, creemos necesario, para la solución efectiva de todas estas problemáticas, la participación y decisión efectiva de los estudiantes, por un lado, en todos los organismos de decisión de la universidad (desde los Consejos de departamento hacia arriba) y, por otro lado, en una instancia triestamental paritaria, es decir, con igualdad numérica y resolutiva de estudiantes, académicos y funcionarios, que se concretaría en el proceso de reforma de estatutos que ya ha comenzado.


Exigimos la respuesta a este Petitorio General para el día Miércoles 27 de Junio de 2007, a las 12:00 hrs, sin aplazamiento alguno.






Petitorio General
Federación de Estudiantes del Pedagógico FEP

Para Viernes 22

10:00 Trabajo de comisiones, desde las 10:00, durante el día

• Limpieza sala CEA
• Organización COCINA
• Tarreo
• Almuerzo
• Propaganda
• Act. varias (partido de futbol)

12:00 Término de realización del Petitorio como Universidad. FEP
14:00 Consejo Ampliado. Gimnasio Básica

Resumen Jueves 21

Se realizó una asamblea de carrera en la que se votó continuar en PARO INDEFINIDO, esperando respuestas a un nuevo petitorio y en repudio a que rectoría no cumplió con el plazo de entrega de las cuentas solicitadas, ayer miércoles.
Además de eso en dicha asamblea se votó y eligió al profesor Felipe Saez, como coordinador de Asuntos Estudiantiles.
Se estableció los puntos del petitorio como Universidad que se entregará mañana viernes.
Se organizó como carrera realizar actividades: tarreo, comida, propaganda, movilización, etc.

Más tarde, en asamblea general se dió a conocer la respuesta del rector, la cuál además de ser una gran cantidad de documentos, que ya son de conocimiento público y de no referirse como autoridad máxima de la Universidad ante dichas cuentas, tampoco tomó una postura frente a la exigencia de congelamiento del semestre, sino más bien delegó dicha desición al Consejo Académico.

Aún obtenida esta respuesta, como asamblea general, y corroborado por la carrera de Artes, nuestra principal demanda, está en conseguir una mayor participación en la reforma de los Estatutos, ya que en la propuesta de claustro propuesta por la Universidad, nuestra opinión aún sumada a la de los funcionarios, no es significativa en ningún sentido para este proceso.

URGENTE!!!!

COMPAÑEROS:
Debido a que rectoría no entregó nuestra solicitud, mañana se organizarán movilizaciones.
Para ello, las actividades en la carrera comenzarán a las 10:00 am, se necesita gente para propaganda y agitación, para participar en las manifestaciones, y para análisis de Estatutos.
La adamblea de carrera es a las 12:00

Para Jueves 21

10: 00 Trabajo comisión Estatutos. Hall
10:00 Trabajo en comisiones de propaganda y agitación
12:00 Asamblea de carrera.Hall
14:00 Un representante por carrera para hacer petitorio final. FEP
16:00 Consejo Ampliado. Gimnasio Básica


*En la asamblea de carrera hay que establecer: votación continuidad movilización. Además cada representante de nivel debe llevar la votación de su curso para realizar la elección del Coordinador DAE (Miriam Silva, Julio Meyer, Felipe Saez)

Resumen Miércoles 20

Se realizó una asamblea de carrera a las 13:00 en la cual se estableció el inicio de las actividades de la comisión de Estatutos. Además la comisión de Infraestructura dió a conocer el petitorio.
Se mencionó los avances en cuanto a la investigación para regularizar la carrera de Licenciatura.

Durante el Consejo Ampliado de hoy, rectoría argumentó que por el corte de luz sufrido en la Universidad no podría cumplir con el plazo estipulado, que vencía hoy para entregar las cuentas públicas. Dicho suceso fue repudiado por los estudiantes presentes en la Universidad a eso de las 17:30 horas, se realizó una marcha interna y se cortó el tránsito por la entrada principal, sin embargo, no hubo disturbios mayores, y se continúo con la Asamblea.
En dicha reunión las carreras mencionaron sus estados actuales, lo que se resume en un trabajo de estudio de Estatutos, petitorios y probleas internos de cada carrera.

Para MIERCOLES 20

11:00 Asamblea de carrera.
Definir puntos que quedaron pendientes el martes 19.

1. Hacer petitorios como carrera y como Universidad (con carácter de Urgencia)
2. Crear la comisión de reestructuración de Estatutos, o bien establecer formas de trabajo al respecto como carrera. (con carácter de Urgencia)
   
3. Propuesta para elegir los 5 representantes de los estudiantes en el claustro de cambio de Estatutos. O bien crear una contrapropuesta de trabajo.
4. Elección de coordinador de Asuntos estudiantiles (Felipe Saez, Miriam Silva, Julio Meyer)
   

11:30 foro Carreras Afectadas. Aula Virtual

14:00 Consejo Ampliado. Gimnasio Básica.


* Se suspendió Asamblea de Facultad de miércoles 20.
* Averiguar si se hizo el consejo de Representantes en la FEP el martes 19, y verificar si hay puntos pendientes.

Resumen Martes 19

En la mañana, con una escasa participación de gente, se llevó a cabo trabajo de comisiones, y participación en el foro de Estatutos.
La asamblea por carrera estaba fijada a las 14:00, sin embargo, se nos pidió que se desalojara el Departamento porque habían manifestaciones de encapuchados en las puertas centrales. El desalojo no permitió que se llevara a cabo la asamblea, y de los 5 puntos que había que resolver, sólo pudimos esbozar uno:

• Se propone que si mañana miércoles rectoría no se manifiesta con las cuentas solicitadas, es necesario salir a las calles, salir al centro por ejemplo, con una movilización como Universidad, ir por ejemplo a los tribunales. En definitiva salir de la Universidad, mostrar que algo está pasando, por medio de intervenciones de espacios públicos, complementando la movilización expresiones artísticas y musicales.

Por la misma situación mencionada antes, hasta las 15:00, no había información sobre qué pasaría con el Consejo de Representantes de la FEP.

Quedan pendiente para mañana:

1. Hacer petitorios como carrera y como Universidad (con carácter de Urgencia)
2. Crear la comisión de reestructuración de Estatutos, o bien establecer formas de trabajo al respecto como carrera.
3. Propuesta para elegir los 5 representantes de los estudiantes en el claustro de cambio de Estatutos. O bien crear una contrapropuesta de trabajo.

Foro Estatutos UMCE

El cambio de estatutos es un proceso trascendental en nuestra Universidad, es posible canalizar por esta vía las demandas de nuestra movilización actual, y de los cambios necesarios para la Universidad. Sin embargo, el óbstáculo está principalmente en el grado de partipación al cual tenemos derecho (25% estudiantes, 10% funcionarios, 65% académicos).
La Universidad, por medio del Secretario General, propone el siguiente mecanismo de trabajo:

Proceso de cambio de Estatutos

• Gobierno pide al consorcio de Universidades un cambio de estatutos. Para que cada Universidad pueda realizar este proceso, debe pasar por un trámite legislativo, por lo cual se propone hacer una base de estatutos para todas las universidades, y hacer un reglamento interno, para conservar la identidad de la U.
• El proceso de cambios de estatutos, consta de 3 fases. Antes de la primera se conforma una secretaría ejecutiva que facilite el funcionamiento del proceso, hará una propuesta temática y elaborara un reglamento, que tratará puntos de horario y asistencia.
• La ponderación para todas las reuniones de trabajo será 65% académicos, 25 % estudiantes, 10 % funcionarios.
• En la primera etapa se espera que pueda participar la mayor parte de la comunidad universitaria, a través de 30 grupos de 10 a 20 personas, con la ponderación señalada, la discusión transcurrirá en torno a la tabla temática que sugiera la secretaría ejecutiva. Los estudiantes y los funcionarios se deben inscribir y los académicos serán repartidos por sorteo. Estas discusiones no se darán por carrera, puesto que hay carreras muy desiguales en número de estudiantes. Además se elegirá un jefe de grupo, quien será el encargado de tomar asistencia, acta etc. Se exigen 3 sesiones de discusión como mínimo, para lo cual la Universidad dará un horario especial. De esta discusión se elaborará un informe por grupo el cual pasa a la siguiente fase.
• Después de la evaluación del primer informe por todos los jefes de grupo, se pasa a la segunda fase, en un grupo de 20 personas:
• 13 profesores -à 1 de la asociación, 1 de la corporación, 1 por facultades etc.
• 5 alumnos ---à ¿Cómo se eligen? (Llevar propuesta)
• 2 funcionarios -à 1 Presidente del gremio, otro elegido democráticamente.

Esta comisión amplia, discute etc. Con lo que se redacta el informe final que pasa al rector y posteriormente a un referéndum universal.
En el informe final se deberá reformular la misión, la visión, orgánica, cuerpos colegiados, atribuciones del rector, creación de senado o consejo superior.
Todo este proceso se espera que se lleve a cabo desde Junio hasta la última semana de noviembre, fecha en la cual se debería realizar el plebiscito.


Entonces, debemos presentar una propuesta por carrera referente a los alineamientos generales que tendremos como pilares en el cambio de Estatutos. Y además una propuesta de cómo queremos que sea la elección de los representantes de los estudiantes que estén en la comisión propuesta por el Sec. General.

PARA MARTES 19

11:00 trabajo por comisiones
11:30 foro Estatutos UMCE, gimnasio básica
13:00 marcha por la Universidad, pastos centrales
14:00 asambleas por carrera
17:30 Consejo de representantes, FEP.

• Tabla:

1. MEDIDAS DE PRESIÓN EN CASO QUE NO EXISTA RESPUESTA DE RECTORÍA EL DÍA MIÉRCOLES 20.
2. PROPUESTAS PARA COMISIONES DE PROPAGANDA Y AGITACIÓN.
3. DEFINIR SI SE ESTÁ DE ACUERDO EN FORMAR UNA COMISIÓN ESTUDIANTIL
4. HACIA LA TRIESTAMENTALIDAD.
5. AVANCES DEL PETITORIO POR CARRERA.

- Debemos resolver entonces durante el día de mañana, los puntos a tratar en el consejo de representantes y resolver los petitorios por carrera para ser trabajados luego con el resto de las carreras el Miércoles 20.

Consejo Ampliado FEP Lunes 18

Situación de las carreras:

• Diferencial: paro hasta el miércoles 20
• Básica: paro indefinido
• Párvulo: paro hasta el miércoles 20.
• Filosofía: paro indefinido
• Historia: paro indefinido
• Castellano: paro hasta el viernes 22
• Francés: paro indefinido
• Alemán: paro hasta el miércoles 20
• Inglés: paro hasta el miércoles 20
• Arte: paro hasta el miércoles 20
• Música: paro media jornada tarde hasta el miércoles 20
• Kinesiología: ausente
• Ed. Física: ausente
• Química: paro hasta el miércoles 20
• Física: paro hasta el miércoles 20
• Matemática: clases
• Biología: clases, mechones en paro
  

Las carreras que están en paro, no indefinido, evaluarán de acuerdo a los resultados de las movilización, en el día que se indica.

PROPUESTAS POR FACULTAD

• Fac. de Filosofía y Educación:

1. La entrega del petitorio hecha hoy lunes 18 a rectoría no es el fin de la movilización, sino el comienzo de las medidas de presión.
2. La forma de canalizar los petitorios es a través de los Estatutos
3. Organizar medidas de presión si el miércoles no hay cuentas de rectoría, sean estas tomas de departamentos, movilizaciones con cordón Macul, etc.
4. Realización de un foro de estudio de estatutos UMCE, martes 19 11:30 hrs gimnasio de básica.

• Fac. de Historia Geografía y Letras:

1. Crear comisión estudiantil para la triestamentalidad.
2. Realizar Asamblea general cada 2 días en periodo de movilizaciones.
3. Foro de carreras afectadas el miércoles a las 11:30 hrs en el aula virtual.

• Fac de Artes y Educación Física y Fac. de Ciencias Báscias: no han realizado asamblea de facultad.

- Se propone establecer una comision de DD. HH, de la cuál se haría cargo Roberto de música.

TABLA PRÓXIMAS ASAMBLEAS:

MARTES 19

17:30

Consejo de Representantes

FEP

1. MEDIDAS DE PRESIÓN EN CASO QUE NO EXISTA RESPUESTA DE RECTORÍA EL DÍA MIÉRCOLES 20.
2. PROPUESTAS PARA COMISIONES DE PROPAGANDA Y AGITACIÓN.
3. DEFINIR SI SE ESTÁ DE ACUERDO EN FORMAR UNA COMISIÓN ESTUDIANTIL HACIA LA TRIESTAMENTALIDAD.
4. AVANCES DEL PETITORIO POR CARRERA.

MIÉRCOLES 20

14:00

Consejo Ampliado

Gimnasio Básica.

1. Entrega de Petitorios, modalidades por carrera y como Universidad.
2. Avances de Comisiones de estudio de Estatutos.

Reunión con Profesores Lunes 18

Se citó a los Representantes por nivel, a reunirse con los profesores, de dicha reunión, el acta es la siguiente:

- Se da a aconocer de parte de los estudiantes las principales causas de nuestra movilización:

• Obtención de voto igualitario para los tres estamentos en reestructuración de Estatutos.
• Exigencia de cuentas públicas a la rectoría.
• Infraestructura deficiente.
• Becas a Licenciatura.
• Evaluación Docente.
• Revisión de mallas curriculares.

- Los profesores manifiestan apoyo a las demandas estudiantiles, sin embargo hacen un llamado a mantener el trabajo fuera de los periodos de paro, es decir, que no sea necesario detener nuestras actividades para hacernos cargo de necesidades que puedan existir como carrera.

-En cuanto a los problemas de infraestructura se menciona que si bien no estamos en condiciones óptimas, sí hay avances con respecto a hace algún tiempo. Y si algunas cosas que no están en funcionamiento, como la prensa chica de grabado, es por responsabilidades que caen fuera del departamento. Sin embargo, se ha logrado modificaciones en el presupuesto para solventar los gatos de mantención por ejemplo.

- A partir de la investigación de la comisión "Becas a Licenciatura", se tomó conocimiento, que ya que la carrera de Música, también tiene un programa especial de Licenciatura, caso que se repite en el DEFDER; la Facultad de Artes y Educación Física, está haciendo un estudio jurídico para conocer los cambios que son necesarios para que estas carreras puedan regularizar su situación. Estos cambios podrían significar un modificaciones en las mallas curriculares por ejemplo, o que los estudiantes pasen de tener el grado de Licenciados a tener un título, para poder acceder a Becas. La regularización de los programas especiales contempla también un cambio en la vía de ingreso, lo que podría permitir que los estudiantes pudiesen postular incluso a becas de arancel, créditos y acreditación. Se espera mantener el contacto con quienes sea pertinente para observar y analizar los posibles cambios que afecten a la carrera de Licenciatura en Artes Visuales.

- Se reconoce que tanto en nuestra carrera como en toda la Universidad existen problemas de escazes de infraestructura, lo que se repite en cualquier Universidad Estatal, entonces se hace referencia a que tal vez la solución posible sea dirigirse a las autoridades estatales exigiendo una intervención económica más fuerte.

- Se manifiesta la disponibilidad para mantener el contacto y realizar trabajo en conjunto, no sólo en el aspecto académico, si no también en las problemáticas universitarias en general.

- Se informa a los estudiantes que ya que el profesorado no está en paro, ellos cumpliran con sus horarios y disponibilidad en las aulas y talleres, pero no harán clases respetando el acuerdo del alumnado. Y si alguna persona quiere requerir a los profesores por aspectos académicos, o entregar trabajos, éstos serán recibidos sin perjudicar a quienes no cumplan con plazos de entrega mientras se mantenga la movilización.

- Los profesores Felipe Saez, Julio Meyer y Miriam Silva, son los candidatos a Coordinador de Asuntos Estudiantiles. La votación para decidir quién ocupará el cargo, se hará en Asamblea general resolutuva el día miércoles 20.

- Se cita a representantes por nivel a reunión con Dirección el día Jueves 21 a las 13:00 hrs.

Comisiones

De acuerdo a lo resuelto en la Asamblea el día Viernes 15, se crearon comisiones de trabajo. A continuación se describe en que consiste cada una y la persona encargada.

1. Comisión Infraestructura: Su misión es hacer un catástro de las necesidades materiales de nuestro departamento, separándolo por área y estableciendo si corresponden a petitorio interno o externo. Además esta comisión se encargará de estudiar la reestructuración de Presupuesto hecha el 2005, para informar a la Asamblea los logros y aspectos pendientes de dicho proyecto. Su tarea debe estar lista el día miércoles 20 de Junio. Encargada: Nani, 2º pedagogía.
2. Estatutos UMCE: A puertas de un proceso de reestructuración de Estatutos de la Universidad, se hace urgente tener conocimiento de éstos, y hacer un análisis desde la perspectiva en que queremos afrontar este proceso. Para ello, se analizarán los estautos de la Universidad.
3. Difusión: Encargados de realizar material visible e informativo acerca de la movilización. Encargadas: Marcela y Mónica, Pedagogía 1º.
4. Becas Licenciatura: de acuerdo a lo acordado en asamblea, la extensión de por lo menos los beneficios internos (becas de alimentación y materiales), para los estudiantes de Licenciatura en Artes Visuales, es una prioridad en nuestro trabajo como Departamento, por ello, esta comisión debe establecer los contactos que correspondan y obtener la información desde los organismos adecuados: DAE, Asistentes Sociales, Dirección del Departamento, etc.
5. Evaluación Malla curricular: Comisión encargada de estudiar las posibles irregularidades en la malla de las carreras, tanto del programa FID, como de ingreso 2005 en adelante. Esta es una comisión de trabajo que ya existe, por lo que lo necesario es difundir la información y apoyar el trabajo ya avanzado.

Sólo falta conformar la comisión de Revisión de Estatutos Umce.

Asamblea FEP viernes 15

• Carreras en paro: Básica, Diferencial, Párvulo, Historia, Castellano, Alemán, Física, Arte, Química.
• Se habló de la resolutividad de la Aasamblea Gneral, la cuál quedó establecida en el claustro que dió origen a la FEP, por lo tanto si la mayoría de las carreras se declara en paro, la Universidad entera se declara también en paro.
• Se llama a las carreras que no están en paro a hacer Asamblea el Lunes a las 8:00 am para reevaluar luego de que son 9, mayoría, las carreras que sí están en paro. Ya que el Lunes a las 12:00 en pastos centrales, se cita a reunirse para llevar a cabo una marcha hacia rectoría, para hacerle llegar al Rector, un petitorio que concidera lo siguiente:

1. Solicitar una rendición de cuentas financiera, administrativa y contractual.
2. Exigir la extensión del término del semestre.
3. Exigir que no existan sanciones académicas originadas por el paro.

• Se pide a las carreras hacer un catástro para el día miércoles 20 correspondiente a las necesidades de infraestructura de cada Carrera.
• Se establece que los puntos a conciderar en el petitorio oficial de esta movilización son los siguientes:

1. Participación igualitaria en la reformulación de los Estatutos de la Universidad, hay que definir por carrera si queremos que dicha participación sea con un porcentaje equivalente a la masa de cada estamento, es decir, hay más estudiantes que funcionarios y académicos, por lo tanto esa debiera ser la ponderación correspondiente, o bien, que sea igualitaria para cada estamento un 33,3% de ponderación.
2. Exigir solución a los problemas de Infraestructura que afectan a la Unversidad.
3. Exigir Calidad Docente. Esto es, que los estudiantes, como futuros pedagogos, tengamos participación en la confección de los instrumentos que evaluarán a nuestros profesores. Que los resultados de dicha evaluación sean resulutivos y públicos.
4. Que sean acogidas las demandas hechas en el primer petitorio del día Lunes 18 (no sanciones académicas, extensión del semestre y rendición de cuentas públicas).

• Se cita a una próxima asamblea General el día Miércoles 20.

Acta Asamblea de Carrera Viernes 15

• Información sobre Asamblea General Jueves 14:

14 carreras presentes en la Asamblea, de las cuales 8 estaban en paro y las 6 restantes estaban en definición. Las razones de paro fueron las siguientes:

- Internas:

1. Rumor de quiebra de la Universidad. Se pide cuentas públicas al Rector.
2. Infraestructura deficiente.
3. Calidad Docente.
4. Ponderación igualitaria en la reestructuración de los Estatutos de la Universidad para los tres Estamentos.

- Externas: apoyo a los secundarios, cuyos petiorios refieren a lo siguiente:

1. Rechazo a la LGE
2. Rechazo a la JEC
3. Mejoras a la infraestructura.
4. Tarifa escolar $0
5. Gratuidad de la PSU
6. Fin a la municipalización.

• Problemas de Licenciatura.

Se acuerda trabajar en conjunto e integrar dos representantes por nivel para trabajar con el CEA. Dichos representantes y los de Pedagogía, deben estar confirmados, el día Martes 19 Junio.

Además se concidera importante movilizarse para conseguir que los beneficios internos de la Umce, sean extensivos a los estudiantes de Licenciatura; esto es, que ellos puedan acceder, por lo menos a becas de alimentación y/o materiales.

• Funcionamiento de los talleres.

Se acuerda solicitar el funcionamiento de los talleres para hacer pancartas y material de difusión. Pero no para realizar clases, pues estamos en paro.

• Toma 2005

Hace 2 años, se elaboró un proyecto de reestructuración del presupuesto de la Universidad, para solventar las necesidades de nuestro Departamento, sin embargo, aún hay ciertas cosas que no están, por ejemplo la prensa chica del taller de grabado. Entonces, se acordó crear una comisión que investigue qué pasó efectivamente con esas platas y que cosas llegaron y cuáles no.

• Votación

Por 32 votos a favor y 8 en contra, se acordó el paro hasta el día miércoles 20 posterior a la entrega de cuentas del Rector, momento en el cual se reevaluará la situación de paro. Se mencionó también la urgente necesidad de convocatoria de nuestra Asamblea, por ello se utilizará el mail: pedarte@gmail.com en el cuál estarán disponibles todos los documentos necesarios: Estatutos CEA, Estatutos UMCE, LGE, etc. Y se solicita hacer un llamado a los compañeros para trabajar en las comisiones desde el Lunes 18 a las 10:00 am, fecha en la que será la próxima asamblea.

Se concidera como eje fundamental, la paricipación y el trabajo en equipo, por ello mientras se espera la respuesta del Rector, se incentiva una participación real del alumnado, ejerciendose como pilares fundamentales la información, investigación y estudio, los cuales se espera mantener posterior a las movilizaciones.

¿Por qué estamos en PARO?

El día Jueves 14 de Junio, se realizó una asamblea en el Departamento de Artes, en al que se decidió declarse en paro indefinido con reevaluación el día viernes.
A las 13:00 hrs, del viernes 15, luego de la difusión del estado de paro, se realizó una nueva asamblea, en la que se estableció como razones principales del paro las siguientes:

1. La UMCE está a puertas de realizar una reforma en sus estatutos. Para ello, es necesaria la participación de los tres estamentos (estudiantes, académicos y funcionarios). Sin embargo, la participación estipulada para ello no es igualitaria, por lo que se exige que tanto estudiantes cómo funcionarios y administrativos tengan un porcentaje de votación igual en dicho proceso. Las razones argumentadas para ello son que una reforma en los estatutos, es lo que generaría la posibilidad de establecer legalmente los cambios estructurales que necesita tanto nuestra Universidad como el Departamento de Artes. Es decir, si podemos cambiar los estatutos, podremos tener una Evaluación Docente de carácter resolutivo y que los profesores que no están haciendo bien su trabajo no reciban dinero por ello. Dineros que bien podrían ser redestinados para implementar nuestro departamento como corresponde y que las clases sean realizadas en aulas de acuerdo a las necesidades de nuestras mallas curriculares.
2. Existen rumores, provenientes de un ex funcionario de la Universidad, que en una asamblea de Historia, se refirió a que la Universidad se encuentra en quiebra. Paralelamente observamos que la escases de infraestructura y las deudas de la Universidad, sumado a la Biblioteca nueva, que no aparece por ningun lado; son problemátiucas que están presentes en todas las carreras. Es por ello, que se le exigirá al Rector, que haga una cuenta pública de las platas de la Universidad.
3. Nuestro Departamento, a pesar del paro y toma realizados en el año 2005, vuelve a presentar serios problemas de Infraestructura, salas que se llueven, materiales que no alcanzan a cubrir las necesidades de los talleres, etc. Por ello se busca encontrar de dónde sacar esos dineros para cubrir las necesidades, puesto que mes a mes estamos pagando o endeudándonos por un servicio que no es suficiente.
4. Calidad Docente. En las movilizaciones del año 2005, se creó una valiosa comisión Docente, que trabajó a la par con destacados académicos del Departamento de Formación Pedagógica, en la elaboración de un instrumento de evaluación Docente. Efectivamente se publicó resultados de una evaluación pasada, sin embargo, dichas evaluaciones no tienen carácter resolutivo, sabiendo que tanto en nuestro departamento como en el resto de la Universidad existe un importante número de docentes que no están cumpliendo con las necesidades actuales del alumnado, que año a año son mal evaluados y siguen recibiendo sueldos sin al menos una modificación de sus metodologías.
5. Los estudiantes de Licenciatura en Artes Visuales de nuestro Departamento, no pueden adherirse libremente a las movilizaciones de nuestra Universidad, ya que ellos deben pagar como si estuvieran estudiando en una institución privada, sin siquiera tener beneficios alimentarios o de materiales, sólo acceden a un pase escolar, y si por alguna razón se suspende alguna clase, no tienen dercho a recuperación de las mismas. Entonces, nosotros cómo estudiantes nos unimos a ellos, en la búsqueda de algún beneficio como que las becas de alimentación y/o materiales sean extensivas a los estudiantes de Programas especiales de la Universidad.
6. Las mallas curriculares de el plan FDI y de los estudiantes con ingreso 2005 en adelante, tienen suficientes irregularidades como para estudiar qué está pasando con ellas, qué pasa efectivamente con los ramos que no se pueden volver a tomar después de ser reprobados porque no existen en la malla nueva. O si los nuevos planes cumplen efectivamente con las normativas correspondientes.
7. Durante las movilizaciones del 2005 se hizo una reestructuración en el presupuesto de la Universidad, para dar cabida a las necesidades de infraestructura que había en ese momento, razones por las cuales se originó dicha paralización de actividades. Se envió y se aprobó el proyecto de reestructuración, sin embargo, hay cosas que aún no están disponibles para el alumnado, y es necesaria una revisión de las gestiones que se hicieron a partir de la aceptación del presupuesto.
8. La recién publicada LGE merece un estudio acabado y nuevas propuestas para acabar con la educación de lucro.

El paro de Arte, fue votado con 32 votos a favor, y 8 en contra.

Se permanecerá en paro hasta el día Miércoles 20 de Junio, día en que el Rector, deberá publicar las cuentas de la Universidad, luego de ello, se hará una reevaluación del paro.

Se cita a asamblea el Lunes a las 10:00 am para comenzar a trabajar en comisiones que son las siguientes:

• Petitorio
• Difusión
• Estudio
• FEP
• Infraestructura
• Revisión proyecto de reestructuración de presupuesto 2005"
• Revisión de mallas curriculares
• Beneficios a Licenciatura

Bienvenida

Hola

La idea de esto es informar acerca de la gestión del Centro de Estudiantes de Arte (CEA), y particularmente en este caso de paro, saber qué está pasando en el Departamento de Artes de la UMCE.

Para ello, este medio es receptor de toda iniciativa y difusor también.

Por ahora, vamos a comenzar con la información del paro en que se encunetra nuestro Departamento y toda la información posible, referente a lo que pasa en la Universidad, y fuera de ella.

Saludos