ASAMBLEA LUNES 28

Se cita a asamblea para definir la participación de Licenciatura en el Centro de Estudiantes de Arte, CEA.
Los estudiantes de Licenciatura en artes, se reunirán a las 13:00 en el hall del deparatmento.
Los estudianets de Pedagogía en artes visuales, se reunirán a las 13:00 en el patio de artes.
Atte.
TRICEL

Convocatoria

Se cita a reunión para formar
TRICEL
(Tribunal calificador de elecciones)
El día Jueves 24 de Julio, a las 13:15 hrs, en el hall del Departamento de Artes.
Atte.
Comisión CEA
(Felipe Sáez, Sebastián Peña, Naiomi Zambrano, Jorge Núñez, Sebastián Marimán, Nelly Inostroza)

Calendario

- Miércoles 09, 15:30 hrs: Plenario de comisiones claustro, en el físico.
- Jueves 10, 11:00 hrs: Organización de comisiones y comienzo de tarbajo.
- Viernes 11, 11:00 hrs: trabajo de comisiones, en el departamento de artes.
15:30 hrs: conclusiones del claustro, entrega de documento final, en el físico.
*Después de terminado el trabajo de las comisiones y el claustro, probablemente se realice un asaito cabros...

VAYAN!

qué pasa ahora en artes??

Una vez que se bajó la retoma, al llegar al departamento, nos dimos cuenta que faltaban algunas... hartas cosas, hay muchas paredes rayadas, vidrios quebrados, candados rotos y faltan muchas cosas de las que se habían conseguido el año pasado con las platas de la DAE, principalmente la radio, el dvd, el hervidor, la soldadora, engrapadora, las herramientas: martillo, juego de alicates, juego de atornilladores, entre otras cosas... además faltan al rededor de 12 atriles de las salas de gráfica y pintura, los rodillos de grabado, un notebook y un data...
Frente a lo anterior, se están tomando medidas para resusictar el departamento, pues se acordó volver a clases el Lunes 14 de Julio, y vamos a hacer todo lo posible para poner al departamento en las mejores condiciones posibles para esa fecha.
Fuera de lo negativo, ahora vamos con lo más importante y lo que debemos reforzar. Desde la facultad de Artes y Educación Física, se levantó una propuesta de claustro, la cual fue rechazada por la FEP, sin embargo, la facultad consideró importantísimo levantar una propuesta como Universidad, a las temáticas educacionales que llevaron a la movilización estudiantil, por lo que se presentó esta propuesta al decanato. Directores y profesores aceptaron la propuesta y este claustro se está realizando existosamente desde la semana pasada en dependencias del físico. Se rescata de esta instancia la seriedad e importancia con que se están tratando temas importantísimos para la educación de hoy, con una mirada de facultad, biestamental, en la que profesores y estudiantes trabajan, analizan y discuten a la par.
Como carrera, se ha decidido entonces crear comisiones de trabajo. ESstas comisiones se dividen en dos grandes grupos:

1. Reconstrucción del departamento.
Frente a los acontecimientos, creemos que la emjro opción es hacernos cargo de nuestro espacio, y ser nosotros mismos, con los profesores, quienes pintemos, recolectemos las sillas que flatan y limpiemos nuestro lugar de estudios.
a)Limpieza.
Julio Meyer, Humberto Zaccarelli, Sebastián Peña, Paulina Irrazabal.
b)Pintura
Integrada hasta ahora por:Rosario Bustamante, Jorge Nuñez, Oscar Vallejos, Carla Arriagada, Naiomi Zambrano, Paula Morales, Karla Garay.
c)Recolección de sillas
Todos

2. Comisiones de trabajo a largo plazo
a)Reacreditación de Pedagogía.
Dadas las condiciones actuales del departamento, es muy improbable que se vuelva a acreditar, sin embargo, estamos a tiempo de ver en qué medida somos capaces de fortalecer lo que existe y proponer soluciones a esta situación. Para ello, se creará una comisión que informe y trabaje en pos de una acreditación para el departamento. Más allá de lograr la acreditación, con estoo se busca enriquecer las condiciones en que estudiamos de manera consistente y estable. Están hasta ahra participando los profesores: Miryam Silva, Eugenio Contreras, Francisco Perez.
b)Proyecto de modificación de Licenciatura.
Se está hace un tiempo, trabajando en la presentación de un proyecto que permita mejorar las condiciones de quienes estudian Licenciatura en artes, pues ya sabemos las injustas diferencias que existen entre esta carrera y la de pedagogía. El objetivo de esta comisión, es trabajar en función de hacer todo lo posible para revertir estas condiciones. A esta comisión se convocará en principio a todos los profesores de Licenciatra, para después ser integrada por los estudiantes que así lo quieran.
c)Creación de Reglamento Interno de la carrera.
Existe la propuesta de crear algo así como un protocolo de acción, validado por los estudiantes para la carrera. Esto es, procedimientos a seguir más allá de lo académico.
d)Centro de Estudiantes
Dentro de un mes, esta comisión debe presentar una propuesta definitiva para la organización del departamento. Se trabajará en conjunto con el Coordinador de Asuntos Estudiantiles, profesor Felipe Saez. Comisión integrada hasta ahora por: Sebastián Peña, Sebastán Mariman, Nelly Inostroza.

Reunion 13:00 Martes con la Directora

Estudiantes:

Cito a reunión de profesores y estudiantes del departamento de artes visuales de la umce, para el día martes 8 de julio a las 13:00 horas en nuestro departamento. Este horario a fin de interrumpir lo menos posible las actividades del claustro que se esta realizando en nuestra facultad, en las dependencias del campus Defder.

La razón es conversar sobre la situación del departamento en ambos estamentos. Clases realizadas y no realizadas hasta antes del paro y toma. Esto a fin de consensuar posibilidades de adecuación en lo académico.

Esperando su presencia dada la importancia del tema y solicitandoles difundir esta citación, les saluda cordialmente

Marianella Núñez Jeria

Directora

Departamento de Artes Visuales

UMCE

Trabajemos...esta es la calendarizacion para esta semana, los esperamos!!!

Nunca es tarde...ven lo antes posible, no te quedes afuera, la movilización es Nacional y todos podemos contribuir por una educación digna para nuestro país o sea nosotros y nuestro futuro...

UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
FACULTAD DE ARTES Y EDUCACION FISCA
COMISION COODINADORA


COMISIONES CLAUSTRO 2008:

1.Marco regulatorio (Constitución , Ley 1981, L.O.C.E y L.G.E)
2.Administración del sistema educativo y sistemas de financiamiento de la educación básica y media
3.Estructura de enseñanza, currículo, formación y ejercicio docente
4.Educación superior

MODULOS DE TRABAJO: La Modalidad de trabajo se rige en base al desarrollo de las comisiones de manera paralela durante cinco días, utilizando los módulos que se explicitan a continuación:

1.9:30 a 11:15 horas; Trabajo por comisiones
2.11:30 a 13:00 horas; Trabajo por comisiones
3.14:00 a 15:30 horas; Trabajo por comisiones
4.15:45 a 17:00 horas; Informe de comisiones
5.17:00 en adelante; Actividades culturales y deportivas (a confirmar por día)

CONSTITUCION DE COMISIONES: Cada comisión de trabajo debe estar constituida por:

1.Moderador
2.Redactor
3.Representante académicos, estudiantiles y funcionarios
4.Podrán considerarse invitados, según temática

PROGRAMA JUEVES 03 DE JULIO:

8:30 a 9:00; Inscripciones en comisiones
9:00 a 9.30; Presentación introductoria al claustro
Tema “Contexto de cambio LOCE – LGE”
9:30 a 15:30; Trabajo por comisiones
15:45 a 17:00; Informe de comisiones

PROGRAMA VIERNES 04 DE JULIO:

9:30 a 15:30; Trabajo por comisiones
15:45 a 17:00; Informe de comisiones

PROGRAMA LUNES 07 DE JULIO:

9:30 a 15:30; Trabajo por comisiones
15:45 a 17:00; Informe de comisiones

PROGRAMA MARTES 08 DE JULIO:
9:30 a 15:30; Trabajo por comisiones
15:45 a 17:00; Informe de comisiones


PROGRAMA MIERCOLES 09 DE JULIO:

9:30 a 13:00; Trabajo por comisiones
14:00 a 17:00; Plenario (Exposición de comisiones)

PROGRAMA JUEVES 10 Y VIERNES 11 DE JULIO:

Redacción documento final por comisión de académicos, estudiantes y funcionarios

Durante estos dos días se realizarán reuniones de profesores y alumnos por asignaturas para recalendarizar las actividades docentes del término de semestre.

Santiago, 02 de julio 2008
12:00 horas.

PARA MARTES 1 DE JULIO

Importante Asamblea:
Mañana Martes 1 De Julio A LAs 12:00 Hrs En el Fisico, Se necesita Presencia ya que EStamos trabajando COn los profesores y a estos les interesa Vernos a todos comprometidos con el Exelente trabajo que se esta realizando junto a la Facultad de artes y Educacion Fisica, POrfavor Asistan ya que este es un tema que nos compete a todos, avísenle a sus compañeros y traten de reenviar esta información.
Se informa también que ya tenemos lugar de reunión, pues se nos entregaró una sala para que nos organizemos como carrera.
Mañana se resolverá todo con respecto a lo que pasará de ahora en adelante, así que su asistencia es muy necesaria. Somos más de 300 Estudiantes en el departamento... se necesita el trabajo de todos para que se realice el claustro Y volvamos a clases lo antes posible...
Los esperamos Mañana a las 12:00 en el físico

Este Lunes 30 de Junio...Todos al Fisico!!!

Compañeros, este Lunes 30 de Julio nos reuniremos con los profesores a las 10 am. en el Físico... Vengan, es un día muy importante para la movilizacion...Los esperamos, la dirección del Físico es Doctor Luis Bisquert 2765, Ñuñoa - Teléfono: 7520648

Lo que se viene...

Compañeros seguimos trabajando para usted...en que? Generando las condiciones para que se de el encuentro educacional como pedagógico, generando una postura, un escaner de la educación y luego creando alternativas para que cambie y se construya una nueva visión.Luego de tener esta postura llevaremos a diferentes espacios las discusiones para que en el congreso ya otros hayan discutido y podamos unificar criterios.

No se queden fuera de este nuevo trabajo...este que a nacido de la unificacion de la facultad...somos cuatro carreras postulando esto y necesitamos su opinión, critica, pataleta...de todo.

Se viene...

Jueves:Reunión profes a las 10 am, en el físico
Foro de educación 14 horas en el Físico

Viernes: Asamblea artes a las 11 am, en el físico

Los esperamos...si no es hoy ¿Cuando?, hay que ser protagonista de una identidad que nos convoca como pedagogos y Jóvenes estudiantes.

Urgente Asamblea de Artes!!!! Martes, a las 11 en Pastos centrales

¿Que haremos frente a los sucesos acontecidos en nuestra universidad?
¿Como defenderemos el trabajo educativo que se ha planteado?
¿Queremos ser parte, de la contrucción de una nueva educación para nuestro país?
¿Como?
¿De que forma puedes contribuir?

Aceptamos todo tipo de respuesta...confiamos en que serán fieles a su identidad y al mundo social que los rodea...hablemos de como generaremos un trabajo mayor unificados para cambiar la educación.

Los esperamos MARTES 24 DE JUNIO, A LAS 11 am, EN PASTOS CENTRALES, DEL PEDA.Si llegas tarde y no estamos ahí es porque no nos dejaron reunirnos, dejaremos un papel que dirá donde estamos...puede ser en la Chile o en el Físico...
No sigas desconectado...reunamonos y generemos diálogos.

Artes- Lunes 23 Junio, a 11 am...en Frontis del Peda no falten!!!

Considerando ke el desalojo de nuestra universidad se efectuó en la madrugada de hoy,
es necesario ke volvamos a reunirnos para ver de ke forma actuaremos de hoy en adelante,
me parece necesario recordarles ke se ha hecho un gran trabajo en conjunto con la facultad
de ciencias básicas y la nuestra, para realizar un claustro triestamental con miras a un
posterior congreso nacional de educación, dicho trabajo no puede kedar a medio camino, es
por esto ke es de suma importancia ke asistan mañana al frontis de la U, a las 11:00 hrs.,
nos juntaremos en este lugar porke probablemente la universidad se encuentre intervenida
aún por carabineros.

Más información del desalojo en www.fotolog.com/deptodeartes.

Esperando su asistencia y solidarizando con los tres compañeros detenidos.

Cuidado con lso terroristas!!!

CUIDADO CON LOS TERRORISTA! / Montajes a la orden del Dia
Santiago, Chile 22 de junio de 2008 (TVN NOTICIAS)

El operativo policial terminó con 35 personas detenidas.

Efectivos de las Fuerzas Especiales de Carabineros desalojaron esta mañana dependencias de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), ex Pedagógico, y detuvieron a 35 personas.

Las instalaciones se encontraban tomadas desde hacía tres semanas por estudiantes que se oponen a la Ley de Educación General que fue aprobada en general por la Cámara de Diputados.

Dirigentes estudiantiles aseguraron que el operativo policial se realizó sin uso de la fuerza y de forma pacífica.

Sin embargo, apoderados y alumnos esperan la llegada del abogado Hugo Gutiérrez a la unidad policial donde permanecen los detenidos, ya que Carabineros afirmó haber encontrado en el establecimiento material incendiario y botellas, que supuestamente serían utilizadas para la fabricación de bombas molotov.

Los estudiantes desmintieron la versión señalando que el material aludido corresponde a indumentaria de escuela de Biología y Química, mientras el aserrín encontrado lo disponían para los días de lluvia.

Entre los detenidos, que serán puestos en libertad en las próximas horas, se encontraba la hija de Lorena Pizarro, la presidenta de la Asociación de Familiares de Detenidos Desaparecidos.

La toma del ex Pedagógico se enmarca en la movilización de universitarios y secundarios contra el trámite legislativo de la Ley General de Educación (LGE).

En qué estamos ahora???

Ante las diferentes posiciones de la universidad de la toma, nosotros en arte hemos trabajado para generar un trabajo mayor frente a la educacion, y asi bajar la toma del campus y abrir un trabajo triestamental para luego dar uno con diferentes actores sociales.
Consiste en poner en la mesa la educacion y ver como todos podemos llegar a construir.

AcÁ va la propuesta de claustro, que fue de arte, luego un trabajo como facultad que es como nos hemos estado organizando.

PROPUESTA DE OBJETIVOS, ÁREAS TEMÁTICAS, METODOLOGÍA Y CRONOGRAMA.CLAUSTRO TRIESTAMENTAL, UMCE 2008.

I. Objetivos Generales.

1. Posicionar a la UMCE como un actor genuinamente relevante, desde su perspectiva pedagógica, en el marco del debate nacional en torno a Educación.

2. Generar y fortalecer lazos de trabajo, confianza y respeto mutuo entre los actores de nuestra Comunidad Universitaria.

II. Objetivos Específicos.

1. Redactar, de manera triestamental, un documento detallado que exprese un diagnóstico relacionado con las áreas temáticas acordadas.

2. Plantear, de manera triestamental, alternativas para la profunda transformación del sistema educacional chileno, conforme a dichas temáticas.

3. Presentar a las autoridades pertinentes, de manera formal y a modo de demandas, los términos del documento referido.

4. Anticipar la realización, en las dependencias y con el auspicio de la UMCE, de un próximo Encuentro Nacional de Educación.

5. Generar y/o fortalecer espacios de trabajo triestamental, tanto a nivel de Departamentos, como a nivel de Facultades y órganos superiores.

6. Promover el análisis y debate en materia educacional, con carácter permanente, entre los actores de nuestra Comunidad Universitaria.

III. Áreas Temáticas.

1. Marco regulatorio.
• Constitución Política (Rol del Estado / Libertad de Enseñanza).
• LOCE.
• Ley general de Educación.

2. Administración del sistema educacional.
• MINEDUC.
• Superintendencia de Educación.
• Consejo Superior de Educación (normado por la LOCE).
• Consejo Nacional de Educación (normado por la LGE).
• Municipalidades.
• Sostenedores privados.

3. Sistema de financiamiento de la Educación (básica y media).
• Ley de subvenciones (1998).
• Ley de subvención preferencial (2007).
• Establecimientos subvencionados (gratuitos y con financiamiento compartido; públicos y particulares).
• Establecimientos no subvencionados.

4. Estructura de la enseñanza y curriculum.
• Reestructuración de los niveles educacionales.
• Marco curricular LGE.
• Planes y programas.

5. Educación superior.
- Marco regulatorio.
- Administración del sistema (MINEDUC, Consejo Superior de Educación, Agencias acreditadoras, etc.).
- Sistema de financiamiento.
- Sistema de selección (DEMRE).

6. Formación y ejercicio docente.
• Sistema de formación docente (instituciones; marco regulatorio; planes).
• Estatuto docente.
• Diagnóstico UMCE.
• Desafíos UMCE.

IV. Metodología.

• Se estima conveniente la conformación de comisiones triestamentales de trabajo a nivel de Departamento (1ra etapa), a nivel de Facultad (2da etapa) y a nivel Universitario (3ra etapa de redacción final).

• Dichas comisiones deberán trabajar sobre la base de un esquema orientador, elaborado y propuesto por la comisión coordinadora. Este esquema orientará la formulación de diagnósticos y alternativas referidas a cada una de las seis áreas temáticas propuestas.

• Con respecto al departamento de formación pedagógica, este deberá constituir, en una primera etapa, comisiones académicas de trabajo; debiendo, luego, definir representantes para las comisiones triestamentales por facultad.

• Se considera, además, adecuada la asignación, en el marco de cada comisión, de las funciones de moderador, secretario y representante.

• Se faculta y recomienda la convocatoria de expertos en las áreas temáticas propuestas, para efectos de apoyar el trabajo de las comisiones en cada una de sus etapas.

• La comisión coordinadora, será la encargada de consensuar, proponer y proveer una bibliografía mínima para cada una de las comisiones de trabajo en todas sus etapas.

Asamblea Urgente

Asamblea Urgente- Viernes 13 de Junio
13:00 hrs. Hall Arte

Temas:

- Comunicado de la Facultad de Artes
- Evaluacion de la toma
- Estado de Arte en Movilizacion
- Participacion Aceus
- Discusion Confech

Comunicado de Facultad de Artes- Unido a comunicado Artes

Propuesta de la Facultad de Artes y Educación Física

La facultad de Artes y Educación Física de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, una vez más rechaza el precario sistema educacional que posee nuestro país y sostiene que es urgente un cambio al actual modelo educativo y las leyes que lo sustenta.

Ante esto hemos decidido asumir firmemente la labor que como educadores nos compete, esto es defender el derecho a una educación igualitaria, de calidad, y no lucrativa, con una total participación del Estado.

El objetivo que nos planteamos es generar una postura como UMCE que apunte a mejorar el sistema educativo chileno basándose en el derecho a la educación.

En el sentido de lo descrito, nuestra propuesta específica es:

Generar un Claustro Triestamental como Universidad pedagógica, proponiendo una postura, plan de acción y declaración publica, con propuestas concretas respecto a las falencias de las políticas educativas; concluyendo este, con un Encuentro Nacional de Educación, organizado por los estudiantes del pedagógico, que convoque a todos los sectores sociales que tengan interés de construir una nuevo proyecto nacional de educación, generando un trabajo como sociedad frente a este tema.

Para la facultad de Artes y Educación física, es necesario que todas las carreras trabajen de la manera más óptima, con todos los actores que componen nuestra comunidad universitaria. Dicho trabajo, no obstante, se ve severamente obstaculizado por el estado actual de movilización, es decir, la toma general de la universidad.

Es por ello que proponemos bajar la toma general, dejando en libertad de acción a aquellas carreras que consideren que su funcionamiento es mejor en una instancia de toma de sus respectivos departamentos, respetando la facultad de las restantes carreras para decidir un estado de movilización distinto al de toma.


Facultad de Artes y Educación Física

Comunicado de Arte con Propuesta de Trabajo

Santiago, 4 de Junio de 2008

Los estudiantes del Departamento de Artes Visuales de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, una vez mas rechazamos el precario sistema educacional que posee nuestro país y sostenemos que es urgente un cambio al actual modelo educativo y las leyes que lo sustenta. El aval de la mala educación existente es el actual gobierno de la concertación, quien se enmarca dentro de políticas neoliberales; esto permite que se genere lucro en ámbitos que debiesen estar exentos de este.

Ante esto hemos decidido asumir firmemente la labor que como educadores nos compete, esto es defender el derecho a una educación igualitaria, de calidad, y no lucrativa, con una total participación del Estado.

En el sentido de lo descrito, nuestras proposición específica es:

Generar un encuentro educacional, triestamental como universidad pedagógica, proponiendo una postura, plan de acción y documentacion, frente a soluciones concretas respecto a las políticas educativas . Concluyendo este trabajo en un Congreso Educacional Nacional que convoque a todos los sectores de la educacion y sociales, generando un trabajo como sociedad frente a la educacion.

Algunas temáticas propuestas:


 Educación de calidad y equitativa con un estudio del proyecto país, que identifique y satisfaga las necesidades de todos sus habitantes; haciendo especial énfasis en el aspecto curricular, el modelo educativo a utilizar, generando una visión de hombre coherente con los principios de libertad, igualdad, criticidad y creatividad.

 Rechazo Absoluto de las leyes (LOCE Y LGE) que el sistema ha tratado de imponer, y que sin duda son una clara herencia dejada por la dictadura vivida en nuestro país, sin una verdadera participación de los sectores que están involucrados en la educación.

 Desmunicipalización de la educación, generando como alternativa una red de unidades administrativas dependientes del ministerio de educación, que se encargue de regular y controlar los aspectos relacionados con el ámbito educativo.

 Liberar la educación de las ataduras del mercado, protegiéndola de las fuerzas de la oferta y la demanda reasignando recursos de otras industrias para equilibrar las finanzas y la rentabilidad social proyectada. La educación debe ser el pilar fundamental de la sociedad por esto el Estado debe financiar completamente este derecho.

 Fortalecimiento de la Formación y el desempeño docente, generando un currículo coherente con lo principios anteriormente manifestados.

 Trasporte educacional publico

 Establecer la participación Tri-estamentaria en todas las actividades universitarias, mediante la elaboración de estatutos democráticos que incluya la elección universal de las autoridades.

Asistimos a un estadio del desarrollo de nuestro país en el cual se hace imprescindible cambiar el curso educativo, en la dirección que aquí proponemos, propuesta también por amplios sectores de nuestra sociedad. Para lograr, de una vez por todas, que tanto estudiantes de pedagogía, profesores y educandos, trabajen con y por la libertad, igualdad, criticidad y creatividad.

Estudiantes del Departamento de Artes Organizados

*Queremos aclarar que este documento, es una suma de principios de movilización por lo cual, no es un petitorio sino que cumple el rol de Declaración en pro de un trabajo mayor triestamental, el cual no es posible, como departamento de artes generar en toma. Por esto proponemos un encuentro educacional para trabajar los principios educativos que llevaremos a un Encuentro nacional de educación en nuestro establecimiento.

Comunicado de Artes - Foro de la LGE

Santiago, 4 de Junio de 2008

Los estudiantes del departamento de artes Visuales del Pedagógico, una vez mas rechazamos el sistema educacional precario que tiene nuestro país y sostenemos la urgencia del cambio de modelo educativo que hoy es aba lado por el sistema neoliberal, lo cual genera lucro como prioridad en la mayoría de las actividades educativas del país.

Ante esto hemos decidido asumir firmemente nuestra labor como educadores, para defender el derecho a la educación igualitaria y no lucrativa, con una total participacion del Estado.

En el sentido de lo descrito, nuestras proposiciones especificas son:

 Educción de calidad y equitativa con un estudio del proyecto país, que identifique y satisfaga necesidades de todos sus habitantes; haciendo énfasis en el curriculum, el modelo educativo a utilizar, generando una visión de hombre coherente con los principios de libertad, igualdad, criticidad y creatividad.

 Rechazo Absoluto de las leyes que el sistema ha tratado de imponer, sin una participacion de las bases como son la LOCE y LGE.

 Desmunicipalizacion de la educacion, generando como alternativa una red de unidades administrativas dependientes del ministerio de educacion, que se encargue de regular y controlar los aspectos educativos y financieros relacionados.

 Liberar la educacion de las ataduras del mercado, protegiéndola de las fuerzas de la oferta y la demanda reasignando recursos de otras industrias para equilibrar las finanzas y la rentabilidad social proyectada. La educacion debe ser el pilar fundamental de la sociedad por esto el Estado debe financiar completamente este derecho.

 Fortalecimiento de la Formacion y el desempeño docente, generando un curriculum coherente con lo principios anteriormente manifestados.

 Trasporte educacional publico

 Establecer la participacion Tri-estamentaria en todas las actividades universitarias, mediante la elaboración de estatutos democráticos que incluya la elección universal de las autoridades.

Asistimos a un estadio del desarrollo de nuestro país en el cual se hace imprescindible cambiar el curso educativo, en la dirección que aquí proponemos. Para lograr, de una vez por todas, que tanto estudiantes de pedagogía, profesores y educandos, trabajen con y por la libertad, igualdad, criticidad y creatividad.




Estudiantes del Departamento de Artes Organizados

ojo con esto

Amnistía Internacional denuncia el aumento de la violencia policial en Chile, yahoo España

http://espanol.news.yahoo.com/s/28052008/54/internacional-amnist-internacional-denuncia-aumento-violencia-policial-chile.html

El paro social por la educación... en chile y el mundo

BOL PRESS
http://www.bolpress.com/art.php?Cod=2008060512
http://www.bolpress.com/art.php?Cod=2008060407

Diario La Jornada, México:
http://www.jornada.unam.mx/2008/06/05/index.php?section=mundo&article=031n1mun

LA NACION ARGENTINA
http://www.lanacion.com.ar/exterior/nota.asp?nota_id=1018474

Diario "El caraboeño":
http://www.el-carabobeno.com/p_pag_not.aspx?art=a050608i03&id=t050608-i03

CORREO PERU
http://www.correoperu.com.pe/paginas_nota.php?nota_id=69501&seccion_nota=9

LA CRONICA DE HOY, MÉXICO
http://www.cronica.com.mx/nota.php?id_nota=365578

PRENSA LATINA
http://www.prensalatina.com.mx/Article.asp?ID=%7BCA72ABCD-4DEA-4AF7-BE69-961ACD7D008A%7D&language=ES

ANSA LATINA
http://www.ansa.it/ansalatina/notizie/notiziari/chile/20080604221034666585.html

LA VOZ, ARGENTINA
http://www2.lavoz.com.ar/08/06/04/secciones/sociedad/nota.asp?nota_id=209486

INFOBAE:
http://www.infobae.com/contenidos/384215-100799-0-Particular-protesta-Chile-una-mu%C3%B1eca-Bachelet

PTS:
http://www.pts.org.ar/spip.php?article9701

CNN:
http://www.cnnplus.com/codigo/noticias/ficha_noticia.asp?id=642531

TERRA ESPAÑA:
http://actualidad.terra.es/articulo/cuarenta-santiago-chile-2524968.htm

EL PAÍS:
http://www.elpais.com/articulo/internacional/detenidos/durante/protestas/estudiantiles/Chile/elpepuintlat/20080605elpepuint_9/Tes

REUTERS:
http://lta.reuters.com/article/domesticNews/idLTAN0431807720080605

LA SEGUNDA:
http://www.lasegunda.com/ediciononline/cronica/detalle/index.asp?idnoticia=412996

LA PRENSA AUSTRAL:
http://www.laprensaaustral.cl/lpa/noticia.asp?id=29882

EL NUEVO DIARIO:
http://www.laprensaaustral.cl/lpa/noticia.asp?id=29882

123, CHILE
http://noticias.123.cl/entel123/html/Tele13/Noticias/Chile/344014.html

Calendario del Paro

Lunes

11:30 - Asamblea Licenciatura

-Reunión comisión Docencia

13:00 -Reunión Licenciatura y música

14:00 -Reunión Directora Depto.

17:00 -Consejo FEP

- ¿Intervención con sillas?

Martes

9:30/ 10:00 - Tabulación Evaluación Docente (Eugenio)

Desde 10:00 - Jornada Aseo y ornato en el Depto.

17:00 -Reunión Facultad.

Miércoles11:30

- Reunion de Profesores

- Asamblea General

Jueves
12:00 - Foro con Decano (Aula virtual)

REUNION DE REPRESENTANTES CON DIRECCION, viernes 9 mayo 2008

PROYECTOS EXTENSION

• Pedro Bernal
• Salón de Estudiantes
• Encuentro Educación Artística
• Galería

Salón de Estudiantes

Este año se realzará en agosto

Existe 1 Premio Salón, 3 Menciones, (Se creará un 4º mención que sea otorgada desde los mismos estudiantes)

Posiblemente se realice una exposición teórica donde se pueda exponer criterios, compartir opiniones, etc.

Encuentro Educación Artística

25 – 26 – 27 de septiembre

Se realizarán: ponencias, 6 mesas de trabajo, 1 moderadora por c/u, 2 escritores que registren lo conversado. Además de exposiciones artísticas paralelas, relacionadas con el Medio Ambiente.

Temas de las ponencias:

-Fundamentos contemporáneos, visión y misión de la educación por el Arte y la educación artística.

-La educación Artística y su incidencia en la transversalidad y la calidad de la educación.

-Las nuevas tecnologías y la demanda de la presencia artística en educación desde ellas.

-La calidad de la educación artística actual y la formación de profesores.

-¿Optativo – Obligatorio? Actual dilema de las asignaturas artísticas en el sistema escolar.

-Estado actual de la investigación en la educación artística

Galeria

De la Sala de Exposiciones Ana Cortés se harán cargo 2 personas: Felipe y Johan (generación 2005). Desde el próximo año este puesto seria concursable.

DOCENCIA

La comisión está estancada

Ya está definido el cambio de maya para las próximas generaciones (desde el 2008)

Los estudiantes de pedagogía podrán proponer, (con anticipación) temáticas para nuevos optativos y también los profesores que los den, aunque sean ajenos a la institución.

EVALUACION

En cuanto a la evaluación docente realizada el 2007.

En un principio el profesor Greiber estaba a cargo más un grupo de estudiantes que NO respondieron, el profesor delegó el trabajo de la tabulación de evaluaciones a Eugenio Contreras, profesor del área de computación gráfica.

Ahora se necesitan estudiantes responsables que tengan disponibilidad para finalizar el trabajo junto al profesor Eugenio Contreras, su disponibilidad es:

Martes en la tarde

Miércoles todo el día

Jueves desde las 11:30

Viernes entre 10:00 y 15:00

PROXIMA REUNION DE REPRESENTANTES CON DIRECCION

LUNES 12 MAYO A LAS 16 HRS.

ASAMBLEA GENERAL MARTES 29 ABRIL

La asamblea general se realizó en el gimnasio de Básica, comenzó alrededor de las 5 de la tarde y se dio por finalizada a eso de las 8. Se encontraban presentes prácticamente todos los voceros.

En un comienzo se expuso la situación de cada departamento, contando ocho de ellos en paro y presentaban diversos motivos; desde la oposición a la Educación de Mercado, a la LGE y por consiguiente las pésimas condiciones que depara a las carreras afectadas, la deficiente administración de la universidad, proceso de Acreditación y por las medidas represivas que viene adoptando el rector desde noviembre del año pasado, incluyendo dentro de este paquete; bloque de almuerzo, entrada restringida, horario de salida, prohibición de vender y la invasión de Carabineros.

En total las carreras sumaban la cantidad necesaria para establecer Paro General, cuestión que desata una larga discusión en torno a los motivos, fines y funcionalidad de la medida. Coincidiendo plenamente en la urgencia de organización en el movimiento estudiantil, para que carreras como Ingles, Historia, Castellano y Artes pudiesen responder prontamente a las demandas generales.

Finalmente se propone un programa de actividades para el día miércoles 30 de abril, dejando la decisión de adoptarlo o no a los propios departamentos.

PROGRAMA DE ACTIVIDADES

10:00 Asambleas por Carreras

11:30 Marcha en repudio al Rector/ Feria Libre

13:00 Olla Común

14:00 Asamblea por facultad

16:00 Asamble General.

Resumen de la reunión de profesores 29 de abril

La reunión consistió en informar a todos los profesores del departamento los acontecimientos del día jueves 24 de abril, principalmente las detenciones de los profesores Javier Rodríguez y Ramón Espinoza, por lo mismo la directora dio lectura a las cartas e informó de las actividades y reuniones que los estudiantes habíamos realizado.

Se informó que el día 29 de abril la directora adquiere llaves del departamento.

Se acuerda que el día 7 de mayo los profesores analizarán la LGE.

Se informa sobre el congreso “un espacio para las artes” que se realizará los días 2, 3 y 4 de octubre en el Aula Virtual en conjunto con el departamento de música.

Se autoriza a los estudiantes representantes de los distintos niveles asistir a toas las reuniones de profesores.

Texto Resumen Reunión de Estudiantes de Arte con el Sr. Raúl Navarro, Rector UMCE

Miércoles 29 Abril 2008

• CONTEXTUALIZACIÓN:

Producto de los hechos acaecidos el día Jueves 24 de abril, en los que Fuerzas Especiales de Carabineros hizo ingreso al campus de la UMCE, cuyas consecuencias son una compañera de Educación Diferencial con fractura del hueso sacro y el Profesor del Departamento de Artes Visuales , Ramón Espinoza, con un proceso judicial en curso, en Fiscalía Militar; es que la Asamblea de los estudiantes de Artes de la UMCE, se movilizó e hizo entrega de dos cartas dirigidas hacia la Rectoría, en las cuales se explicitó el profundo repudio al actuar violentista de las Fuerzas Especiales de Carabineros de Chile, e interpeló al Rector a dar explicaciones frente a lo sucedido. A partir de dicha comunicación establecida, se generó la posibilidad de una reunión con el Sr. Raúl Navarro, la cual fue concretada el día miércoles 29 de abril a las 16:00 hrs.

• INFORME REUNIÓN:

En dicho encuentro que sostuvimos, exigimos precisión a lo que refieren los 5 puntos que abordamos en la segunda carta fechada lunes 28 de abril:

- El rector manifestó que como autoridad máxima de la UMCE dirigiría una queja a las más altas autoridades de Carabineros de Chile, y pediría una reunión con dichas autoridades para tratar el tema. A su vez, realizaría el mismo protocolo con el Ministerio del Interior solicitando una reunión con el Subsecretario Felipe Harboe. Acciones que realizaría, según su palabra, el día miércoles 30 de Abril, esperando respuesta para la semana del 5 de mayo.

- En segundo término, se excusó ante la posibilidad de establecer políticas frente a estos hechos irregulares, ya que según su criterio, se presentan como variables, por lo que ante cada hecho, él como autoridad, procede según las circunstancias específicas. Reconoce la autonomía que cada Decanato y sus respectivos departamentos tienen a la hora de suspender las actividades regulares, en caso de que una situación anormal lo requiera.

- En cuanto a interponer acciones legales a partir de lo ocurrido, desestimó el hacerlo por el momento, pues se excusó en que aún no conoce el parte de carabineros; prefiere seguir el conducto regular, estipulado como quejas mediante cartas, y solicitud de reunión con Carabineros y el Ministerio del Interior; acciones que apuntan a obtener garantías, como evitar el abuso de fuerza y violencia en los procedimientos, por parte de carabineros, que tuviesen como lugar la UMCE, ante cualquier delito flagrante. En ningún caso se opone a la entrada de carabineros al campus, pues respeta la autonomía que como fuerza pública tienen ante la constatación de un delito flagrante, como fue la pedrada del día jueves 24 de abril. Más bien, insiste en que para evitar hechos como este, no deben ocurrir delitos dentro del campus.

- Ante nuestra solicitud de hacer público el incidente del día 24 de abril en los medios de comunicación, responde que hay que pensarlo, porque las formas pueden hacer que las acciones se vuelvan contra de la universidad, aduce que sacarlo a la luz pública dañaría aun más el denostado nombre de la UMCE, prefiriendo el conducto regular.

El rector expresó su interés de mantener diálogo con los estudiantes, pero manifestó la imposibilidad de ello debido a la falta de una orgánica oficial y reconocida por parte de los estudiantes. Ante ello se le preguntó su opinión frente al argumento del estudiantado, sobre la falta de espacios para la organización estudiantil, que se ha visto acrecentada por la suspensión de la hora de almuerzo. Frente a ello responde que es la única manera de evitar el colapso y colas en el casino. Además recordó que aun está vigente el bloque cultural los días miércoles y el bloque DAE en horario de tarde los días viernes.

Por último, se conversó sobre la intención de los estudiantes de Licenciatura en Música y Artes de convertirse en carreras regulares de la UMCE, con objeto de recibir beneficios tanto de arancel como de becas internas. Ante lo cual explicó que para ello el ingreso a dichas carreras debe ser vía PSU, y este proceso debe ser estudiado. Mostró disposición para tratar el tema con estudiantes.

Atte, Estudiantes de Arte.

COMUNICADO DE RECTORÍA

Recabados los antecedentes sobre los sucesos del jueves 24 de abril pasado, esta Rectoría comunica a la comunidad universitaria de la UMCE su profundo rechazo al ingreso de carabineros al campus de nuestra universidad. Junto con lamentar el estado de perturbación de sus miembros, expresa su solidaridad con los estudiantes y profesores afectados directamente, quienes debieron sufrir la violencia de las Fuerzas Especiales de Carabineros.

Asimismo, decalara enfáticamente:

1. Que esta Rectoría no autorizó el ingreso de Carabineros al campus universitario. Las fuerzas policiales lo hicieron por desición autónoma, cuando evaluarón la existencia de un delito flagrante al ser herido un carabinero, como consecuencia de una pedrada.
2. no obstante, reitera su rechazo a los procedimientos violentos de Carabineros que afectaron a profesores y estudiantes, ajenos a los hechos.
3. Personalmente, este Rector expresa su voluntad y considera un deber prestar los apoyops institucionales y jurídicos necesarios para defender a quienes eventualmente sean requeridos por tribunales, en los hechos que tuvieron lugar en nuestras dependencias.
4. Esta Rectoría informa que ya ha emprendido acciones destinadas a formular su desaprobación por el violento e imprudente accionar de Carabineros ante las más altas autoridades de ese organismo y del Gobierno, aspirando a conseguir garantías destinadas a evitar que hechos como los descritos vuelvan a producirse.
5. Finalemnte, esta autoridad universitaria insiste en su permanente llamado a los estudiantes a buscar formas pacíficas de expresión de sus demandas.

RAÚL NAVARRO PIÑEIRO
RECTOR

Santiago, 28 de aril del 2008

2º carta de los estudiantes de Arte al Rector

Santiago, Lunes 28 de abril, 2008

Señor Rector
Raúl Navarro
Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
Presente

A modo de complemento de la carta enviada por los estudiantes del Departamento de Artes Visuales el día viernes 25 de abril del 200, en relación a los incidentes del día jueves 24 del presente mes, hacemos clara nuestra solicitud enfatizando los siguientes puntos que afectan a la seguridad e integridad de la comunidad educativa, tanto del Departamento de Artes Visuales, como de las demás dependencias de la UMCE. Ellos son los siguientes:

1. Hacer públicas las políticas y procedimientos internos existentes de seguridad frente a los hechos de violencia conocidos, tales como el 29 de marzo, 1 de mayo, 11 de septiembre, la entrada de carabineros y la salida de encapuchados.
2. Que se haga público un comunicado con las nuevas decisiones emanadas de rectoría frente a los hechos del día jueves 24 de abril, que dicen relación con la autonomía de los Departamentos y las acciones legales que llevará a cabo la Universidad en este tema.
3. Exigimos que exista un protocolo de acción por parte de las autoridades de la Universidad frente al ingreso de Carabineros, para evitar la injusta detención y el maltrato a estudiantes, docentes y funcionarios de la institución académica y que sea de conocimiento de la comunidad universitaria.
4. Exigimos que la Universidad se haga parte y cargo de una demanda a la Institución de Carabineros de Chile, en nombre de cada uno de los afectados.
5. Exigimos que se haga pública la explicación que supuestamente se le exigirá al General Bernales, frente al ingreso de Fuerzas Especiales de Carabineros a nuestraUniversidad el día 24 de abril.

En base a lo anterior, proponemos raunirnos con usted dentro de esta semana con los representantes de nuestra carrera, para dialogar respecto a las exigencias planteadas.

Esperando una pronta respuesta, se despide la comunidad estusdiantil del Departamento de Artes Visuales de la UMCE.

Hace entrega de esta carta:

Felipe Henríquez Ruz
Estudiante de 4º año de Pedagogía en Artes Visuales de la UMCE

Carta de los Estudiantes de Artes al Rector

Señor Rector
Raúl Navarro
Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
Presente



Como estudiantes de Licenciatura y Pedagogía del Departamento de Artes Visuales, expresamos ante usted el profundo repudio a los acontecimientos ocurridos el Jueves 24 de abril en donde las Fuerzas Especiales de Carabineros ingresaron a la Universidad, llegando a nuestro Departamento y agrediendo a nuestro Secretario Académico, Ramón Espinoza, el cual en ese momento estaba como la auitoridad del Departamento; y al profesor Javier Rodríguez, llevándolos detenidos.

Queremos darle a conocer que nos sentimos absolutamente desprotegidos por la Institución, la que permite que los integrantes de ésta sean agredidos o detenidos en horario de clases, donde vimos amenazada nuestra integridad física y psicológica a causa del pánico provocado por las FF. EE.

Además de lo anterior, nos sentimos ofendidos y defraudados por el funcionamiento de la institución al no suspender las clases ante el hecho.

Como estudiantes, exigimos que no sea violetada nuestra integridad y nuestro espacio de convivencia, ni la de los docentes y funcionarios de la institución.

En nmbre de toda la comunidad estudiantil del Departamento de Artes Visuales de lA UMCE, nos hacemos presente mediante esta carta.

Santiago, viernes 25 de abril, 2008

Jueves 24 de abril

EL PASADO 24 DE ABRIL SE GENERARON UNA SERIE DE MANIFESTACIONES EN TODO CHILE CONVOCADA POR LOS ESTUDIANTES SECUNDARIOS Y UNIVERSITARIOS. ALREDEDOR DEL MEDIO DIA COMENZARON DISTURBIOS Y ENFRENTAMIENTOS ENTRE ESTUDIANTES Y FUERZAS ESPECIALES EN LA UTEM (MACUL CON GRECIA), DE MANERA QUE SE EXPANDIÓ POR TODO EL CORDÓN MACUL, TRASLADANDOSE MINUTOS DESPUES A LAS AFUERAS DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE Y LA UMCE (PEDAGÓGICO).

LUEGO DE QUE FUERZAS ESPECIALES ARROJARA UNA GRAN CANTIDAD DE LACRIMÓGENAS A QUEMA ROPA HACIA EL INTERIOR DEL PEDAGÓGICO, HICIERON INGRESO VIOLENTAMENTE AL RECINTO UNIVERSITARIO, DESTROZANDO CANDADO Y PUERTA PARA CONSEGUIR SU ACTUAR IMPETUOSO, CON ZORRILLO Y MICRO ARRAZARON CON TODO, PERSIGUIENDO Y APRESANDO A QUIEN ESTUVIERA DENTRO DEL LUGAR.

JUNTO CON EL PÁNICO DE QUIENES SE ENCONTRABAN PRESENCIANDO CON GRAN CONSTERNACIÓN ESTE HECHO, FUERZAS ESPECIALES GOLPEÓ POR LA ESPALDA A UNA ESTUDIANTE DE DIFERENCIAL, DEJANDOLA DESMORONADA EN EL SUELO, DE MODO QUE UNA AMBULANCIA TUVO QUE HACERSE PRESENTE PARA LLEVARSELA DE URGENCIA; MALTRATARON A FUNCIONARIOS; APRESARON Y GOLPEARON ENTRE 8 AL SECRETARIO ACADÉMICO Y DOCENTE DE ARTES VISUALES; DETUVIERON A UN PROFESOR DEL MISMO DEPARTAMENTO, Y A DIVERSOS ESTUDIANTES DEL PEDAGÓGICO, TODOS VICTIMAS DEL ACTUAR DE CARABINEROS CON ABSOLUTA IMPRUDENCIA Y PREPOTENCIA EN UN DIA “NORMAL” DE CLASES.